Organização do curso  

 O curso é organizado em dois ciclos, conduzindo o 1º ao grau de bacharel e o 2º ao grau de licenciado:

            - O 1º ciclo tem a duração de seis semestres e é denominado Bacharelato em Biologia Marinha e Pescas.

               - O 2º ciclo tem a duração de quatro semestres lectivos. Este ciclo pode ser realizado no ISECMAR, ou na Universidade do Algarve (Portugal).

 
 

Condições de acesso ao 1° ciclo  

Provas de Acesso ao Ensino Superior: Química e Biologia.

 
 

Condições de acesso ao 2° ciclo  

           - Ter concluído, no ISECMAR, o 1º ciclo do curso correspondente;

           - Ter obtido, em outra instituição um grau de bacharel na área do curso cujo plano de estudos garante globalmente uma formação correspondente à do 1° ciclo.

 
 

Objectivos
 

 O curso tem por objectivos, formar técnicos superiores com amplos conhecimentos em biologia marinha, técnicas de pesca, processamento de produtos do mar, ecologia e aquacultura, permitindo-lhes assim desempenhar diversas funções no sector das pescas e estão aptos para continuar os estudos superiores / universitários nas áreas de biologia marinha e pescas.

 
 

Saídas profissionais  

           - Quadros superiores para as instituições públicas do sector das pescas.

           - Empresas de processamento e transformação de pescado.

           - Laboratórios de controlo de qualidade.

           - Empresas de captura e comercialização de pescado.

           - Gabinetes de estudos e projectos

           - Instituições de ensino e educação ambiental.

 
 

Estágio profissional: 6 meses de estágio em empresas.

 

Laboratórios  

           - Atelier de tecnologia de pescas;

           - Simulador em técnicas de detecção de pescado;

           - Laboratório de química;

           - Laboratório de citologia e biologia de desenvolvimento;

           - Laboratórios do INDP:

               o  Sala de processamento de pescado;

               o  Laboratório de Zoologia.

10ºAno:

1° ANO - 1° Semestre
N°	Disciplinas	C.H.S.	C.H.T.
1.	Matemática I	6	96
2.	Física I	4	64
3.	Química geral I	4	64
4.	Zoologia I	6	96
5.	Biologia Geral	6	96

 

1° ANO - 2° Semestre
N°	Disciplinas	C.H.S.	C.H.T.
1.	Matemática II	6	96
2.	Física II	4	64
3.	Química Geral II	4	64
4.	Química Orgânica	4	64
5.	Zoologia II	6	96
6.	Citologia e Fisiologia Celular	6	96

 

2° ANO - 1° Semestre
N°	Disciplinas	C.H.S.	C.H.T.
1.	Estatística aplicada	6	96
2.	Inglês I	4	64
3.	Bioquímica	6	96
4.	Oceanografia Geral	6	96
5.	Fisiologia Aquática	6	96
6.	Estatística Aplicada	6	96

 

2° ANO - 2° Semestre
N°	Disciplinas	C.H.S.	C.H.T.
1	Inglês II	4	64
2	Botânica Marinha	6	96
3	Oceanografia Biológica	6	96
4	Tecnologia de Pescas	6	96
5	Microbiologia Marinha	6	96
6.	Inglês II	4	64

 

3° ANO - 1° Semestre
N°	Disciplinas	C.H.S.	C.H.T.
1	Tecnologia do Pescado	6	96
2	Ecologia	6	96
3	Taxonomía	4	64
4	Métodos em Biologia Marinha	6	96
5	Recursos Haliéuticos	6	96

 

3° ANO - 2° Semestre
N°	Disciplinas	C.H.S.	C.H.T.
1.	Introdução à aquacultura	6	96
2.	Dinâmica e avaliação de recursos	6	96
3.	Controle de qualidade	6	96
4.	Legislação das Pescas e Higiene Alimentar	6	96
5.	Economia e Sistemas de Mercado em Pesca	4	64

Biologia Marinha

A biologia marinha é um dos ramos da biologia e da oceanografia, resultando da profundidade destas duas áreas científicas, que se dedica ao estudo da vida nos mares e nos oceanos, assim como aos fenómenos que a afectam e condicionam.

De forma a atingir os seus objectivos, a biologia marinha recorre a diferentes campos de investigação e de estudo, pois estes em conjunto permitem uma caracterização completa das várias formas de vida, assim como uma completa caracterização do meio aquático, logo, das condições do meio em que habitam os seres vivos marinhos. Por exemplo a sistemática, a fisiologia, a etologia, a zoologia, a botânica marinha e a microbiologia, entre outras, englobando ainda outras áreas, como a hidrologia, a hidrografia e a meteorologia, fundamentais para uma completa caracterização do meio aquático.

Actualmente, os oceanos apresentam um papel duplo para as sociedades humanas. Por um lado, devido ao grande volume de água que os constitui, à sua agitação e composição físico-química, os oceanos têm sido usados como vazadouro de imensos esgotos urbanos e industriais, por outro lado, devido à sua grande riqueza em termos da fauna. Esta exploração dos oceanos, em termos tão contrários, gera desequilíbrios difíceis de evitar, sendo assim, facilmente se compreende a importância do papel de monitorização constante dos ecossistemas marinhos, desempenhado pela ecologia marinha.

A biologia marinha gere também conhecimentos passíveis de serem utilizados por vários ramos da ciência aplicada, como a aquacultura de peixes, mariscos e algas, componentes importantes para a dieta alimentar humana.